martes, 27 de octubre de 2009

Efectivamente, ¡ambas son palancas!

Enhorabuena a todos/as los que habéis acertado, que no habéis sido pocos.

Tanto la polea como una barra de madera (o de cualquier otro material) pueden utilizarse como palancas.

La única diferencia entre ambas es que la polea es una polea es una palanca en la que los dos brazos (el de potencia y el resistente) son iguales, por lo que no tiene ninguna ventaja mecánica. Es decir, no nos ahorra esfuerzo a la hora de subir una carga.

Bueno, pues hasta el próximo enigma. Salu2.

jueves, 22 de octubre de 2009

Pregunta misteriosa…

Hoy os hemos lanzado en clase una pregunta que os puede resultar bastante misteriosa y, de antemano, puede pareceros que la respuesta sea bastante complicada.

Os recordamos la pregunta: “¿En qué se parecen una barra de acero y una polea como la que habéis construido en el taller?

La respuesta no está relacionada con los materiales de construcción, sino con el funcionamiento que tiene cada uno de estos objetos. Pensad para qué podéis utilizar una barra metálica y una polea, y encontraréis fácilmente la respuesta.

De todas formas, tenéis tiempo. La solución, el martes.

viernes, 2 de octubre de 2009

SALUDOS A TOD@S

PRÓXIMAMENTE COLGAREMOS CONTENIDOS PARA LAS ASIGNATURAS DE TECNOLOGÍA APLICADA Y TECNOLOGÍA DE 2º

jueves, 1 de octubre de 2009

Mapa conceptual sobre el Proyecto Técnico

Aquí os dejo un mapa conceptual sobre el Proceso Tecnológico, que comprende dos grandes procedimientos: el análisis de objetos y el método de proyectos.
Para aprovechar todos los recursos disponibles, haz click en la imagen y sigue los enlaces.

lunes, 28 de septiembre de 2009

4º E.S.O.: segunda propuesta de trabajo

No ha ido mal la primera propuesta. Al final, habéis diseñado unas naves bastante "apañadas".
Vamos ahora con algo un poco más complicado: el diseño de una cercha.

En esta página tienes la propuesta de trabajo que os va a hacer falta.

Para ello, pide al profesor que te explique qué es una capa en QCAD, porque vas a dibujar la cercha en una capa diferente a la que has venido usando hasta ahora.

Además, vas a necesitar otros conceptos de QCAD:
  • líneas paralelas y perpendiculares a una dada.
  • alargar una línea.
  • recortar una línea respecto a otra
No olvides tomar nota en el cuaderno de todo lo que os explique el profe.

jueves, 17 de septiembre de 2009

4º E.S.O.: primera propuesta de trabajo

Habéis empezado con ganas, y eso está muy bien. Pues nada, en este enlace os dejo la primera propuesta de trabajo del proyecto que nos va a ocupar gran parte del curso. ¡Ánimo!

sábado, 5 de septiembre de 2009

El Método de Proyectos es fácil: hasta un niño lo puede hacer.

En este vídeo podéis ver cómo un niño resuelve un problema utilizando el Método de Proyectos con el que trabajamos en clase. Os recordamos:

1) Buscar la información disponible sobre posibles soluciones.

2) Diseñar.

3) Planificar.

4) Construir.

5) Comprobar que funciona.

Gracias a La Tecnología en el Villalba Hervás por este post tan interesante.

martes, 1 de septiembre de 2009

El Puente de Manhattan (Nueva York) baila

Comienza un nuevo curso en este blog. Esperamos que el verano haya sido fructífero en lo que a descanso se refiere. No obstante, también deseo que hayáis leído bastante, y que os hayáis acercado a las nuevas tecnologías algo más.
Pues bien, dicho esto, comenzamos hablando de estructuras, y de su sorprendente comportamiento.
Observa en este vídeo cómo se mueve el conocido Puente de Manhattan, en la ciudad de Nueva York. ¿A que no te imaginabas que esto fuera posible?

miércoles, 1 de julio de 2009

Prueba Extraordinaria de Septiembre

Desde el Departamento, os recordamos que la Prueba Extraordinaria de Tecnología tendrá lugar el próximo día 1 de septiembre, martes, a las 10:30 horas.
No olvidéis, aquellos/as que así se os haya indicado en vuestro Informe de Departamento, traer con vosotros las actividades, ejercicios o trabajos que se hayan solicitado, y que entregaréis al profesor correspondiente. Serán fundamentales para la realización de la prueba.
Así mismo, se recuerda al alumnado que tuviera algún curso anterior pendiente que debe presentarse a la prueba escrita para recuperar dicho curso.
Así mismo, no olvidéis traer el material necesario para hacer la prueba: instrumentos de dibujo, calculadora, etc.
Bueno, dicho esto, feliz verano y... buen estudio.

Charlieplexing, ¡qué maravilla!

Con esta técnica, llamada charlieplexing , podemos controlar gran cantidad de ledes con pocas entradas de Arduino. Esto es justo lo que nece...